W polskim społeczeństwie działa spirala milczenia – nasz najnowszy ogólnopolski sondaż CATI przeprowadzony w dniach 12–16 maja 2025 roku potwierdza to zjawisko!

Poniżej kluczowe wnioski z badania i pełna wersja raportu - zachęcamy do lektury!

Załączniki:

Raport_CATI25 [PL].pdf

[ ]

997 kB

W polskim społeczeństwie działa spirala milczenia – nie chcemy publicznie wyrażać opinii, które postrzegamy jako niezgodne z opinią ogółu

W tygodniu 12-16 maja 2025 r. Laboratorium Badań Medioznawczych UW przeprowadziło sondaż metodą CATI (ang. Computer Assisted Telephone Interview, czyli wywiad telefoniczny wspomagany komputerowo). Przez pięć kolejnych dni ankieterzy przeprowadzili wywiady z łącznie 1100 respondentami.

Zapraszmy do zapoznania się z pierwszymi wynikami! 

Załączniki:

CATI_2025.docx	[ ]	230 kB
CATI_2025.pdf	[ ]	370 kB
wykres_1.png	[ ]	99 kB
wykres_2.png	[ ]	87 kB
wykres_3.png	[ ]	89 kB
wykres_4.png	[ ]	89 kB
wykres_5.png	[ ]	123 kB
wykres_6.png	[ ]	108 kB

Z radością informujemy, że Games and Culture opublikowało nowy artykuł, którego autorami są Tomasz Gackowski, Marcin Łączyński oraz Michał Gołębiowski.

Publikacja nosi tytuł: „Variety or Similarity: The Typology and Frequency of Occurrence of Certain Kinds of Puzzles Present in Puzzle-Based Gamebooks”.

Serdecznie gratulujemy!

* Łączyński, M., Gackowski, T., & Gołębiowski, M. (2025). Variety or Similarity: The Typology and Frequency of Occurrence of Certain Kinds of Puzzles Present in Puzzle-Based Gamebooks. Games and Culture, 0(0). https://doi.org/10.1177/15554120251315518 (online first)

Z radością ogłaszamy, że projekt "Wytworzenie materiałów promocyjnych oraz przygotowanie bloga poświęconego prezentacji oraz promocji wybranych projektów naukowych realizowanych przez zespół Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego" realizowany w ramach finansowania przyznanego z Działaniu III.3.2 „Promocja badań naukowych” realizowanego w ramach Programu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza” oficjalnie ruszył!

Link do bloga: https://blog.lbm.uw.edu.pl/