Już w czerwcu odbędzie się trzecia z cyklu debat naukowych poświeconych tożsamości nauk o mediach, organizowanych corocznie w gronie medioznawców reprezentujących krajowe ośrodki naukowe.

Tym razem jej celem będzie analiza edukacyjnych oddziaływań mediów na społeczeństwo w różnych zakresach, ujmowanych wielowymiarowo, a zwłaszcza pod kątem kompetencji poszczególnych grup odbiorców oraz specyfiki nadawców.

Organizatorzy zaproponowali, by wystąpienia skupione były wokół następujących zagadnień: 

• historia i obecny stan oddziaływań edukacyjnych różnych typów mediów w Polsce i za granicą; ich formy, natężenie i skuteczność; 
• kompetencja medialna poszczególnych grup odbiorców, ich zapotrzebowanie edukacyjne i zdolność do percepcji tego typu programów; 
• rola mediów publicznych w zakresie edukacyjnym; diagnoza, postulaty, oceny prognostyczne; 
• funkcje organów państwowych, instytutów badawczych oraz organizacji pozarządowych związane z edukacyjnymi oddziaływaniami medialnymi; 
• nowoczesne techniki edukacyjne w różnych typach mediów; ich użyteczność, efektywność i kosztochłonność.​ 

Zgłoszenia oraz tematy wystąpień można przesyłać w terminie do dnia 15 maja 2014 roku na adres edukacja.medialna@id.uw.edu.pl.

Konferencja odbędzie się w dniach 17–18 czerwca 2014 roku na Uniwersytecie Warszawskim (ul. Krakowskie Przedmieście 3).

Szczegóły: tutaj.